許多父母在教養路上都會遇到孩子「不願意分享」的問題，甚至直接將此類問題歸類到孩子「自私」的偏差行為。因此，這篇文章將條列指引各位父母如何釐清這兩者之間的分界線。

 

1.     孩子「不願分享」是人格發展必經過程

自私霸道沒禮貌往往只是成熟階段還未到位的展現，希望各位家長了解，這是孩子成長過程裡面不同發展成熟度的特性。

 

2.     孩子必須有分享與否的主導權

不管孩子年齡幾歲，每個孩子對於自己的物品，都有權力決定是否要分享。在心不甘情不願之下做出的強迫分享，會嚴重地削弱孩子的自我價值感。

 

3.     自己擁有的物品才能稱得上是分享

有些大人會要求孩子「大的要讓小的」，但這代表玩具的所有權是大人的。所以就算禮讓了，孩子也不會學習到「分享」，只感受「屈服」在大人的權威之下。

 

4.     分享物品是培養孩子分享美德的起點

在孩子心甘情願的前提之下，釐清並接納「分享」的概念之後，分享的行為才會達到父母所期許的教育意義。

 

5.     「約定」的重要性

約定不是高興就遵守、不高興就不遵守的事情。父母在孩子遵守約定上扮演著極重要的腳色，要讓他們瞭解約定的真義，幫助他們執行之前說好可以分享的承諾。